Maria Montessori jest kobietą odpowiedzialną za sukces i rozwój systemu szkolnego Montessori. W mieście Rzym w roku 1907. Po dwunastu latach nauki Montessori w Stuttgarcie w Niemczech, Rudolf Steiner był kluczową osobą odpowiedzialną za utworzenie szkoły waldorfskiej w 1919 roku.
Montessori kontra Waldorf
Różnica między Montessori i Waldorf polega na tym, że podejście Montessori do edukacji koncentruje się na dzieciach. Innymi słowy, szkoły zorientowane na dzieci. Wręcz przeciwnie, nauczyciele są w centrum grupy technik edukacyjnych Waldorf. Innymi słowy, są to szkoły skupione na nauczycielach.
W edukacji Montessori istnieje silne przekonanie, że dzieci najlepiej uczą się grając w gry. Sprzątanie, dbanie o siebie, gotowanie i opieka nad innymi to wszystko dla młodych możliwości uczenia się i doświadczania umiejętności z życia codziennego. Jeśli chodzi o język, metoda ta obejmuje odpowiednie do wieku nauki arytmetyczne i naukowe osadzone w grach i zadaniach.
W edukacji waldorfskiej dzieci poniżej siódmego roku życia rzadko uczy się nauk akademickich i umiejętności życiowych. Uwzględniają jednak w swoim programie sztukę i gry. Dzieci są zazwyczaj podzielone na grupy wiekowe w edukacji waldorfskiej. Jednak każdego roku dzieci rozwijają się i dojrzewają jako grupa. Zarówno gra, jak i fantazja, zgodnie z koncepcją Waldorfa, odgrywają ważną rolę w nauczaniu dzieci w wieku poniżej siedmiu lat, kładąc podwaliny.
Tabela porównawcza między Montessori i Waldorf
| Parametry porównania | Montessori | Waldorf |
| Założona przez | Maria Montessori | Rudolf Steiner |
| Rok założenia | 1907 | 1919 |
| Początkowo zlokalizowany | Rzym | Niemcy |
| Skłonny w kierunku | Dzieci | Nauczyciele |
| Limit wieku | Pogrupowane na (12-15, 7-11, 3-6) lat, grupa wiekowa. | Poniżej siedmiu lat. |
| Program | Zestaw przez dzieci, nauczany przez dzieci, nauczany osobno dla każdego ucznia. | Nauczyciel uczy wszystkich uczniów razem. |
Czym jest Montessori?
Maria Montessori to osoba odpowiedzialna za sukces i powstanie grupy Montessori. W mieście Rzym, rok 1907. Metody nauczania Montessori skierowane są przede wszystkim do młodzieży. Innymi słowy, są to szkoły zorientowane na dzieci. W edukacji Montessori powszechnie uważa się, że dzieci najlepiej uczą się poprzez zabawę.
Sprzątanie, dbanie o siebie, gotowanie i opieka nad innymi to wszystko dla młodych możliwości, aby zdobyć umiejętności i doświadczenia z prawdziwego życia. Jeśli chodzi o język, odpowiednia do wieku matematyka i łączenie nauk ścisłych z grami i zadaniami również sprawdzają się w tej metodzie. Dzieci w systemie edukacyjnym Montessori podzielone są na trzyletnie grupy. Od 12-15, 7-11 i 3-6 lat. Są również podzielone na trzy kategorie: małe dzieci, niemowlęta i przejścia.
Nauczyciele oferują lekcje każdemu dziecku indywidualnie w podejściu Montessori. Zdarzają się jednak sytuacje, w których jeden maluch uczy inne dziecko. Zadaniem nauczyciela jest prowadzenie potrzebujących uczniów. Metody Montessori obejmują nie tylko wyobraźnię i zabawę, ale także pracę, która zapewnia doświadczenie, kreatywne przedsięwzięcia i odpowiednie do wieku obowiązki.
Co to jest Waldorf?
Rudolf Steiner był siłą napędową powstania szkoły Waldorf w Stuttgarcie w Niemczech, dwanaście lat po założeniu szkoły Montessori w 1919 roku. W ofercie systemów edukacyjnych Waldorf duży nacisk kładzie się na instruktorów. Innymi słowy, są to szkoły skupione na nauczycielach.
Nauka i umiejętności życiowe często nie są uwzględniane w edukacji waldorfskiej dla dzieci w wieku poniżej siedmiu lat. Obejmują jednak sztukę i zabawę. Dzieci są często podzielone na grupy wiekowe w edukacji waldorfskiej. Jednak każdego roku uczniowie rozwijają się i dojrzewają jako grupa.
Nauczyciele w szkole waldorfskiej mają tradycyjny obowiązek nauczania całej klasy, w której siedzą uczniowie. Nauczyciele uczą tego samego tematu wszystkim uczniom w klasie. Nauczyciele również wybierają program nauczania. Zarówno gra, jak i fantazja, zgodnie z koncepcją Waldorfa, odgrywają ważną rolę w edukacji, kładąc podwaliny pod dzieci poniżej siódmego roku życia.
Główne różnice między Montessori a Waldorf
Wniosek
Dzieci są podzielone na trzyletnie grupy w systemie edukacyjnym Montessori. Od 12 do 15 lat, od 7 do 11 i od 3 do 6 lat. Dostępne są również pokoje dla małych dzieci, niemowląt i osób przejściowych. Nauczyciele uczą każde dziecko indywidualnie w technice Montessori.
Czasami jednak jedno dziecko będzie uczyć inne dziecko. Zadaniem nauczyciela jest pomoc uczniom, którzy zmagają się z trudnościami. Praca, która zapewnia doświadczenie, kreatywne przedsięwzięcia i zadania dostosowane do wieku, są częścią metod Montessori.
Jednak nauczyciele w szkole waldorfskiej mają tradycyjnie obowiązek edukowania całej klasy, w której siedzą uczniowie. Na zajęciach nauczyciele uczą wszystkich uczniów tego samego tematu. Nauczyciele również decydują o programie nauczania.
