Oceny są ważną częścią każdej pracy edukacyjnej. Pomaga wszystkim nauczycielom ocenić swoich uczniów, aby mogli podejmować właściwe decyzje dotyczące chwytania uczniów. Ocenianie zostało podzielone na dwie kategorie, pierwsza to ocena formalna, a druga to ocena nieformalna. Oto szczegółowa różnica między ocenami formalnymi i nieformalnymi.
Ocena formalna a ocena nieformalna
Różnica między oceną formalną i nieformalną polega na tym, że jest to sposób, aby dowiedzieć się, ile uczeń nauczył się podczas okresu nauczania, w tym egzaminów, badań przesiewowych i testów itp., podczas gdy oceny nieformalne są narzędziami, za pomocą których uczniów oceniają nauczyciele.
Ocena formalna to sposób na obiektywne sprawdzenie wyników każdego ucznia. Pomaga nauczycielom dowiedzieć się, ile uczeń nauczył się podczas okresu nauczania. Ten rodzaj oceny jest ogłaszany, gdy temat się kończy, a następnie zadawane są pytania w tego typu ocenie, która jest związana z tematem.
Oceny nieformalne to te formy oceniania, które pomagają nauczycielom mierzyć wyniki uczniów poprzez prezentacje i różne zajęcia w klasie. Pomaga również ocenić poziom umiejętności ucznia. Aby ocenić umiejętności uczniów, możesz zadać kilka pytań, na które muszą odpowiedzieć przed całą klasą.
Tabela porównawcza między oceną formalną i nieformalną
| Parametry porównania | Ocena formalna | Ocena nieformalna |
| Definicja | Jest to sposób na ocenę wyników uczniów na podstawie dowolnego obiektywnego testu. | Jest to sposób na ocenę poziomu umiejętności każdego ucznia poprzez prezentacje lub zajęcia w klasie |
| Przykład | Testy standaryzowane | Obserwacje |
| Sposób testowania | Poprzez testy i quizy | Obserwując uczniów pomiędzy wykładami, zatrzymując je |
| Kryteria | Kryteria oceny wyników uczniów | Brak kryteriów oceny wyników uczniów |
| Zamiar | Służy do uzyskania dostępu do wiedzy studenta na koniec wykładu. | Służy do sprawdzania poziomu umiejętności i postępów ucznia |
Czym jest ocena formalna?
Ocena formalna to metoda, która służy do sprawdzenia poziomu wiedzy studenta poprzez przyznanie mu punktów w teście typu obiektywnego. W ten sposób można dowiedzieć się, czego uczeń nauczył się podczas wykładu lub nauki. Testy i quizy są najczęstszymi przykładami oceny formalnej.
Oceny formalne są wykorzystywane przez nauczycieli, gdy chcą poznać kryteria wiedzy swoich uczniów. Formalne metody oceniania w testach pomagają nauczycielom poznać wyniki swoich uczniów. Ze względu na ocenę formalną studenci zwracają większą uwagę podczas wykładu i uważnie na niego uczęszczają.
Formalne oceny pomagają uczniom uzyskać wyższe oceny poprzez dobre wyniki w klasie. Poprzez ocenę formalną uczniowie przechodzą do kolejnego etapu fazy uczenia się. Ocena formalna zapewnia przegląd wiedzy każdego ucznia. Niektóre różne cele oceny formalnej są następujące:
Co to jest ocena nieformalna?
Oceny nieformalne służą do oceny indywidualnych wyników uczniów podczas prezentacji lub zajęć klasowych. Pomaga mierzyć postępy ucznia bez żadnych kryteriów oceniania. Najlepszym przykładem oceny nieformalnej są prezentacje wygłaszane przez uczniów na zajęciach lub przy innych okazjach.
Zadania i prezentacje oparte na projektach to przykłady oceny nieformalnej. Pomaga zwiększyć pewność siebie wszystkich uczniów. Testy, quizy, ocenianie i pisanie próbek to wszystkie rodzaje nieformalnych ocen. Podczas nieformalnej oceny nauczyciele nigdy nie wystawiają ocen swoim uczniom, aby sprawdzić ich postępy, a jedynie sprawdzają wyniki uczniów podczas prezentacji.
Celem oceny nieformalnej jest sprawdzenie postępów uczniów i zidentyfikowanie trudności i wyzwań, z którymi mogą się zmierzyć. Niektóre różne cele oceny nieformalnej są następujące:
Główne różnice między oceną formalną i nieformalną
Wniosek
Zarówno formalne, jak i nieformalne oceny są istotnymi częściami fazy uczenia się. Mogą być wykorzystane do poprawy uczenia się i nauczania. Gdy chcemy poznać postępy w nauce studentów, stosujemy ocenę formalną. A jeśli chcesz wiedzieć o postępach i poziomie umiejętności uczniów, stosuje się nieformalne oceny.
Obie oceny są wykorzystywane do wyników akademickich i funkcjonalnych uczniów. Obydwa mają swoje zalety, ale gdy się połączą, dostarczają wielu uczniom informacji, które pomagają nauczycielom dowiedzieć się o nich więcej. Ocena formalna i nieformalna zwiększa również poziom motywacji uczniów do osiągania lepszych wyników.
