Dwa najważniejsze terminy w analizie to pomiar i ocena. Oba te terminy mają ogromną wartość na wszystkich platformach, od biznesowych po akademickich, gdzie określanie wyników lub różnic odgrywa kluczową rolę. Chociaż często postrzegane jako to samo, pomiar i ocena są dalekie od podobnych. Podczas gdy jeden jest ceniony za obliczenia, inny jest ceniony za analizę wydajności.
Pomiar a ocena
Różnica między pomiarem a oceną polega na tym, że pomiar jest ilościowy, podczas gdy ocena jest jakościowa. Kolejną różnicą między nimi jest to, że pomiar jest stopniem obiektywnym, podczas gdy ocena jest subiektywna.
Pomiar obejmuje specyfikacje, podczas gdy ocena odnosi się do czegoś, co jest uważane za standard. Podczas gdy pomiary określają tylko, że wielkość oceny różnicy dodaje wartość do tej różnicy. Pomiar dostarcza jednak danych i podstawy do oceny.
Innym sposobem na określenie różnicy między pomiarem a ewaluacją jest stwierdzenie, że pomiar ma charakter naukowy, podczas gdy ewaluacja ma charakter filozoficzny. Pomiar polega na określeniu różnicy pod względem liczb, podczas gdy ocena jest bardziej osobistą formą oceny. Ocena dodaje wartość do samych danych liczbowych dostarczanych przez pomiary.
Tabela porównawcza między pomiarem a oceną
| Parametr porównania | Pomiar | Ocena |
|---|---|---|
| Rodzaj wyroku | Pomiar jest celem | Ocena jest subiektywna |
| Użycie numeru | Dostarcza dane liczbowe | Wykorzystuje dane liczbowe w celu uzyskania wyników o wartości dodanej |
| Natura | Naukowy charakter | Filozoficzny charakter |
| Forma danych | Ilościowa forma danych | Jakościowa forma danych |
| Wyniki reprezentują | Wielkość wariantu | Wartość wielkości |
Co to jest pomiar?
Pomiary są ilościową formą osądów, która dostarcza danych liczbowych do wyników. Są subiektywne i mają specyficzny charakter. Służą one głównie do zbierania danych i stanowią podstawę do dalszej analizy.
Pomiary to głównie wysokość, waga, długość, szerokość, obwód itp., których jednostki można określić za pomocą określonych liczb. Po pomiarach zwykle następują jednostki, które definiują znaczenie liczby.
Od ekonomii po architekturę, od wojska po astronomię, pomiary dostarczające danych liczbowych mają kluczowe znaczenie dla każdego zawodu. Miary, choć bezcenne dla ludzkiej egzystencji w XXI wieku, są jedynie obiektywnymi środkami określania wartości. Są formą naukowego osądu o specyficznym charakterze.
Pomiary służą do zbierania danych określających wielkość, ilość lub ilość za pomocą cyfry. Jest to zatem pomocne przy określaniu wyników, w przypadku gdy celem jest obiektywna ocena, taka jak wynik na egzaminie, różnica czasu między dwoma krajami lub kwota pieniędzy na koncie bankowym.
Pomiar przydaje się również w testach takich jak testy osobowości, testowanie ilorazu inteligencji czy średniego wyniku w grze.
Co to jest ewaluacja?
Ewaluacja jest obiektywnym narzędziem testowania. Jest to najczęściej używane do określania jakościowej miary wydajności i jest uważane za osobistą skalę testową. Ocena jest względna i dodaje osąd wartości do wariantu liczbowego. Wyniki oceny zwykle nie zawierają żadnej jednostki i są wykorzystywane do określenia wydajności, która może odnosić się do normy lub na podstawie wyników wydajności z przeszłości.
Ewaluacja ma dołączony czynnik emocjonalny i nie zawsze jest konkretna. Uważa się je za filozoficzne. Ocena może być wykorzystana do pomiaru własnego zachowania i uwzględnia czynniki genetyczne, upodobania i niechęci, skłonności i wzorce biologiczne itp., aby określić wynik.
Ocena jest kompleksowa, gdzie wszystkie dane liczbowe z pomiaru są interpretowane na wyniki opisowe. Ocena obejmuje szereg technik, które przeszkolone osoby stosują w celu określenia wyników wartości dodanej.
W przeciwieństwie do pomiaru, ewaluacja mierzy rzeczywistą wartość uczniów, gdy umiejętności i osiągnięcia są oceniane na podstawie wyżej wymienionych celów. Ewaluacja to nie tylko przypisywanie pewnych punktów lub średnich ocen, ale interpretacja tych liczb w celu określenia rzeczywistej wartości ucznia.
Ocena jest skutecznym narzędziem do pomiaru zdolności umysłowych, pomysłów, poglądów i nastroju, nawyków i postępowania. Ocena może określić cechy jako całość i zinterpretować ich wyniki oraz zakres poprawy.
Główne różnice między Pomiar i ocena
Wniosek
Zarówno pomiar, jak i ocena mają kluczowe znaczenie dla badań naukowych, czy to zorientowanych na człowieka, czy naukowych. Jednak ewaluacja zastępuje pomiar w tym sensie, że ewaluacja wymaga większej wiedzy technicznej, podczas gdy pomiar nie ma takiego wymogu.
Główna różnica między pomiarem a oceną jest to, że pomiar jest ilościowy, podczas gdy ocena jest jakościowa. Również pomiar jest opisem obiektywnym, podczas gdy ocena jest subiektywna i osobista.
Inną kluczową różnicą między nimi jest to, że pomiar dostarcza tylko danych liczbowych, podczas gdy ocena z oceną wartości tych danych zapewnia kompleksowy wynik. Ocena polega na interpretacji danych liczbowych w celu określenia ich wartości.
Na przykład pomiary określają wyniki, w których skupia się obiektywna ocena, taka jak wynik na egzaminie, różnica czasu między dwoma krajami lub ilość pieniędzy na koncie bankowym, podczas gdy ocena mierzy rzeczywistą wartość uczniów, gdy umiejętności i osiągnięcia są oceniane na podstawie obiektywne wyniki.
Pomiary są najczęściej używane jako sposób gromadzenia danych i stanowią podstawę do dalszej analizy, podczas gdy ocena może określić cechy jako całość oraz zinterpretować wyniki i zakres poprawy.
